O Evento aconteceu na tarde desta quinta-feira (29), na Unidade do IFCE – Campus Iguatu. A ação faz parte do Ciclo de Palestras, ação idealizada e promovida por estudantes do Curso Técnico de Agropecuária que objetiva aproximar os alunos tanto ao mercado de trabalho como conhecer a realidade das áreas de atuação relacionadas ao curso.

Marcos Jacinto começou falando sobre a localização do semiárido brasileiro e suas principais dificuldades enfrentadas pelo homem e mulher do campo, sobre as piores secas das últimas décadas e também da falta de dispositivos para armazenamento de água, tanto para beber, quanto para produzir.

Ele ainda falou de políticas públicas para o homem e a mulher do campo, através das tecnologias sociais que ajudam a armazenar água das chuvas, como as cisternas de 1ª água, que capta água das chuvas pelo telhado da casa e consegue armazenar 16.000L de água para consumo, e da cisterna de 2ª água, que também armazena água das chuvas, mas de forma diferentes, para produção de alimentos e dessedentação animal. Além do Sistema e Tratamento de Reúso de Águas Cinzas, onde toda a água cinza utilizada em casa, passa por um filtro biológico e é reaproveitada para irrigar hortaliças e fruteiras. Ao final, Jacinto explicou e contou um pouco da trajetória do Instituto Elo Amigo, ao longo desses 17 anos de atuação.

Jacinto avalia o momento como prazeroso e importante, pois falar do semiárido, é falar de nós mesmos. “Um momento rico de interação com alunos e corpo docente do IFCE. Tivemos a oportunidade de apresentar o Elo Amigo e sua atuação no campo da agroecologia e convivência com o semiárido num período muito expressivo que é a semana em que comemoramos o 17º aniversário da nossa organização”, explica Jacinto.

Ao final da palestra, foi aberto ao diálogo e estudantes e professores puderam tirar suas dúvidas.

Marcos Jacinto agradeceu a direção e ao corpo docente do IFCE pelo convite feito ao Elo Amigo e parabenizou aos alunos pela iniciativa e interação após a palestra.

O Instituto Elo Amigo celebrou, nesta última quarta-feira (28), 17 anos de sua fundação. A organização social começou a ser pensada com a implantação do Programa Aliança com o Adolescente, grande projeto de mobilização, qualificação e inserção de adolescentes e jovens nos municípios de Acopiara, Jucás, Iguatu, Quixelô e Orós no ano de 1999.

A partir da atuação do Programa Aliança com o Adolescente, nasceu em 28 de novembro de 2001 na cidade de Iguatu, O Instituto Elo Amigo. Uma associação de direito privado de fins não econômicos e sem fins lucrativos. Detentor da qualificação de Organização da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP, o Elo Amigo desenvolve projetos nas áreas estratégicas de Agroecologia Familiar e Convivência com o Semiárido, Empreendedorismo e Juventudes.

O Presidente do Conselho Deliberativo do Instituto Elo Amigo, Marcos da Silva, acompanha a trajetória da Instituição desde sua origem e relata que, através do Projeto Aliança, participou de diversos contextos como beneficiário, educador, coordenador, associado e membro da diretoria. “O que vejo no Elo nestes 17 anos é a capacidade de se reinventar a cada momento, sempre contribuindo com o desenvolvimento do nosso território e primando pela excelência do trabalho que faz”, explica Silva.

O Coordenador Executivo do Instituto Elo Amigo, Marcos Jacinto, lembra que para uma organização social chegar a 17 anos de atuação ininterrupta é algo muito significativo e demonstra o compromisso e a capacidade do Elo Amigo de captar recursos, articular parceiros e gerar resultados de impacto positivo na vida das pessoas. “Estamos passando por um momento de grande desafio e dificuldades no país, sobretudo para uma organização social, mas o Elo Amigo celebra 17 anos com muita força, muito trabalho realizado e ampliação de sua área de atuação. É motivo de muito orgulho integrar uma organização de tamanha referência e que desenvolve um trabalho que gera qualidade de vida para tantas pessoas no território cearense”, frisa Jacinto.

O Articulador Institucional, Christian Arruda, explica que sempre acompanhou os trabalhos do Elo Amigo e relata que os resultados na vida das pessoas têm sido importante. “ São diversos tipos de impactos, desde a formação humana e técnica de seu quadro de pessoal, influenciando na mudança de perspectiva e percepção de vida, como também na vidas de jovens e famílias que passaram a ter outro prisma, sobre a forma de encarar os desafios de suas vidas, tendo mais condição técnica, para atuar fortemente nas adversidades, como também, poder acessar mecanismos tecnológicos que possibilitam gerar a oportunidade, para que estas pessoas e famílias possam se empoderar e gestar a real mudança em suas vidas e de suas comunidades”, finaliza Arruda.

 Atualmente, o Instituto Elo Amigo executa 9 projetos sociais: AgroApi e Sistemas de Tratamento e Reúso de Águas Cinzas financiados pela Fundação Banco do Brasil - FBB; Cisternas Escolares com financiamento do Governo Federal e Governo do Estado do Ceará; São José III financiado pelo Banco Mundial e Secretaria do Desenvolvimento Agrário do estado do Ceará - SDA; P1+2 em parceria com a Articulação Semiárido Brasileiro – ASA e financiado pelo Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico e Social – BNDES; Sistema de Tratamento e Reúso de Águas Cinzas financiado pela Secretaria do Desenvolvimento Agrário do estado do Ceará - SDA; Quintais Produtivos com financiamento do Governo Federal e da Secretaria do Desenvolvimento Agrário do estado do Ceará - SDA; Negócio a Negócio que é um programa do Sebrae; e apoio ao CONDECOM em parceria com a Prefeitura Municipal de Acopiara, atendendo cerca de 12 municípios do território cearense, alcançando mais de 1.200 famílias. 

O Instituto Elo Amigo, ao longo de sua trajetória, tem influenciado positivamente na vida de inúmeras famílias. Somente no Centro Sul e Vale do Salgado, ao longo desses 17 anos, já foram implementadas mais de 4.000 tecnologias sociais de cisternas de primeira e segunda água para o armazenamento de água da chuva, tanto para consumo, quanto para produção. Além de 17.000 pessoas que já foram Assessoradas Tecnicamente pela instituição. 

O dia de campo foi realizado, através do Instituto Elo Amigo, no Sítio Aroeira, Zona Rural de Icó, nesta última sexta-feira (23) e visa disponibilizar conhecimentos, técnicas e manejo de abelhas (ápice) para produção de mel. 18 apicultores das comunidades de Aroeira, Coelho dos Bicas, Baixio da Roncadeira, Jenipapeiro, Sítio Exu e Tatajuba, participaram do momento.

O Agrônomo e Especialista em Apicultura, Francisco Dondi, conduziu e repassou dicas para os apicultores da região. “Primeiramente as abelhas precisam de conforto, alimentação, além de equilíbrio de enxames, combate as pragas e ficar alerta quanto a questão de doenças, pois são dicas básicas, porém importantes para uma boa produção”, lembra Dondi.

Um dos apicultores é o Joaquim Pereira da Comunidade Coelho dos Bicas, e relata que o Projeto São José III incentiva e ajuda a construir uma nova história. “Quem diria que em meio a tanto mato seco, poderíamos tirar o nosso sustento através de apiários, e muitos agricultores não sabiam das técnicas e manejos corretos, e hoje se tornaram apicultores. Isso é um grande salto”, relata Joaquim.

Daniel Mota é Apicultor do Sítio Aroeira e explica que as dicas de um especialista são essenciais para uma boa produção de mel. “Os enxames estão bons, mas preciso fazer uma sombra no meu apiário e me atentar sobre a alimentação das abelhas, pra quando chegar janeiro, a produção melhorar”, explica Daniel.

Para o Coordenador Adjunto de Projetos do Instituto Elo Amigo, Carlos Braz, o melhoramento e o fortalecimento de conhecimentos para produção de mel, ajuda a comunidade a seguir e ter sua própria independência. “Hoje eles conseguem manter os enxames dentro das colmeias e se Deus quiser, próximo ano será de muita produção”, finaliza Braz.

Além da Assessoria Técnica realizada pelo Instituto Elo Amigo, foi construído, através do Projeto São José III, a Casa de Mel, equipada com centrífuga, mesas, decantadores, indumentárias, equipamentos de análise de mel, entre outros, na comunidade de Coelho dos Bicos, para que os apicultores possam extrair o mel de uma maneira higiênica e sem percas.

O Projeto São José III é uma parceria do Governo do Estado com o Banco Mundial, que objetiva fortalecer processos de desenvolvimento produtivo rural e de beneficiamento, com associações no meio rural cearense. O Elo Amigo ganhou processos licitatórios de ATER – Assessoria Técnica e Extensão Rural, em 16 (dezesseis) associações que fazem parte dos municípios do Centro Sul Vale do Salgado, Cariri e Sertão Central, que são: Mombaça, Cariús, Icó, Mauriti, Missão Velha, Crato, Altaneira, Várzea Alegre e Barro. As associações são responsáveis por todo o processo de licitação, elaboração de contratos e pagamentos, de obras, veículos e equipamentos.

Aconteceu, nesta última quinta-feira (22), um intercâmbio de alunos do Ensino Fundamental da Vila Mel e Baixio da Donana, na Comunidade de Vaca e Bom Nome, em Acopiara. Mais de 40 alunos participaram da ação.

O Objetivo do intercâmbio é fazer com que os alunos, que receberam as tecnologias sociais nas Escolas, como a cisterna com capacidade de 52.000 litros de água e um Sistema de Reúso de Águas Cinzas para a produção de alimentos, através da parceria da Água Mineral AMA/Ambev e Fundação AVINA, possam conhecer as possibilidades de produção através das mesmas.

A Aluna Maria do Carmo do 8º Ano da Escola Artur Alves Cabral, do Baixio da Donana, já convive com as tecnologias sociais, mas acabou aprendendo cada vez mais. “Eu pude ver coisas novas, como o sistema de reúso, e o que eu aprender aqui, eu repasso para a minha família e meus amigos”, frisa Maria.

O Douglas Dias é do 6º Ano da Escola Antônio José de Melo, na Vila Mel e ele achou interessante a forma e os cuidados com as hortas. “Eles tratam a horta com amor e é tudo verdinho. Eu quero plantar mamão, uva, banana, cenoura, alface, coentro e tudo que eu vi aqui”, explica Douglas.

Os alunos foram orientados sobre a forma correta do plantio de hortaliças, frutíferas e sobre o armazenamento e reúso correto da água para a soberania alimentar de uma comunidade.

O intercâmbio faz parte do Projeto CISTERNAS NAS ESCOLAS. As comunidades de Baixo da Donana e Vila Mel, no município de Jucás, foram agraciadas com uma cisterna e um Sistema de Reúso e Tratamento de Águas Cinzas para a Produção de Alimentos, cada. O projeto é desenvolvido em parceria com Fundação Avina e Água Mineral AMA e está sendo executado pelo Instituto Elo Amigo.

Foram 12 dias de muito trabalho, felicidade e emoção. As tecnologias sociais, Cisternas de placas e Biodigestor foram implantadas em comunidades onde as alternativas para armazenamento de água são escassas. A proposta surgiu a partir do diálogo da Articulação Semiárido Brasileiro – ASA e FAO, organismo da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura. A FAO lidera esforços no mundo para a erradicação da fome e combate à pobreza. O seu lema, fiat panis, se traduz do latim, significando “haja pão”.

Tudo começou na comunidade de San Bartollo, município de Guatahiagua, onde Marcos Jacinto, Coordenador Executivo do Instituto Elo Amigo e da ASA foi recebido pela humilde, porém acolhedora população. O lugar é parecido com o semiárido brasileiro. “O povo é amoroso e simpático. As características climáticas são parecidas com as nossas, durante o ano, há 5 meses de chuvas e 7 meses de verão. As precipitações chegam a 1000 milímetros, mas na época da seca, as pessoas passam por sérias dificuldades, pois não há estratégias de captação e de armazenamento de água das chuvas, e acabam passando por séries dificuldades”, explica Marcos.

Ao apresentar a cisterna de placa e o biodigestor, a população ficou tocada e emocionada, pois nunca ouviram falar sobre tal tecnologia. “Por ser uma novidade pra eles, todos ficaram tocados em relação ao impacto e o papel da tecnologia em poder garantir a segurança hídrica diante de todas as dificuldades encontradas”, lembra Jacinto.

As construções envolveram cerca de 10 pessoas, entre populares e pedreiros locais e a ideia era envolver essas pessoas pra que elas pudessem aprender a construir suas próprias tecnologias. “Durante os doze dias que estivemos por lá, nós construímos uma cisterna de placa e um biodigestor. Eles passaram por todo o processo de construção. E caso haja algum projeto de construção de cisternas em El Salvador, já existem pessoas capacitadas para construí-las”, frisa Jacinto.

Para se ter uma ideia, em El Salvador, uma caixa d’água de 10.000 litros custa 2.200 Dólares e para construir a cisterna de placas de 16.000 litros, custou 706 dólares, uma economia de 1.494 Dólares. “Essa comparação foi muito impactante, pois eles não acreditavam que seria possível construir uma cisterna com tão pouco recurso”, explica Marcos.

Ao final das construções, uma das moradoras, ao tentar se pronunciar, se emocionou, pois no período de verão, as pessoas querem lavar as mãos, escovar os dentes e não há água, pelo abusivo preço cobrado. “Para se ter uma ideia, 1000 litros de água custa cerca de 5 dólares, e as famílias pobres não têm esse dinheiro”, relata Jacinto. 

Apesar das dificuldades que essas pessoas passam todos os dias, uma das maiores lições que Marcos Jacinto trouxe, foi a alegria, o trabalho e a força de vontade do povo de El Salvador. “Eles são organizados e se juntam para fazer praticamente tudo. Para trabalhar, para festejar, produzir, e esse foi um dos grandes aprendizados que tive, pois apesar das dificuldades, eles resistem com alegria e com a certeza de que com o trabalho coletivo é possível colher bons frutos. Eles precisam de programas e de políticas que de fato possam incentivar e garantir que elas tenham mais acesso à água, produção e direitos básicos para que elas consigam ser mais felizes ainda, finaliza Jacinto.

Além de Marcos Jacinto, participaram do intercâmbio outras três pessoas: Hugo de Lima (Jornalista AsaCom de Pernambuco), Josivan da Silva (Cisterneiro e Pedreiro do Rio Grande do Norte) e Fábio da Silva (Cisterneiro e Construtor de Biodigestor de Sergipe).

El Salvador

É um país da América Central. Faz fronteira com o Oceano Pacífico, a sul, a Guatemala a oeste e Honduras para o norte e leste. Sua região oriental fica na costa do Golfo de Fonseca, em frente a Nicarágua. San Bartollo é uma comunidade rural do município de Guatahiagua, Departamento (Estado) de Morazan, que fica na Região Oriente do País.

Confira as fotos

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Na Comunidade de Minador Latada (Jucás), os pedreiros e famílias beneficiadas, participaram, desde a última terça-feira (13), até sexta-feira (16), de uma capacitação para a construção de cisternas de placas do Projeto Quintais Produtivos. O encontro teórico aconteceu no salão da Associação e objetivou qualificar novos pedreiros nos aspectos técnicos e sociais, refletindo em uma melhor qualidade das construções das cisternas no Semiárido.

Conforme o Instrutor José Freires, as formações são importantes para que a cisterna seja bem feita e evite desperdícios e contratempos. “Nós realizamos tudo e é importante que eles vejam e tenham esse conhecimento, pois é preciso verificar os modelos das placas de cimentos, para que tudo se encaixe da melhor forma possível, deixando a cisterna pronta para receber a água”, frisa Seu José.

Um dos pedreiros que recebeu a capacitação foi o Clevernildo Leite que aprendeu a forma correta de como construir uma cisterna de placa. “Eu tinha dificuldades na quantidade de placas de cimento, mas eu consegui tirar minhas dúvidas e aprimorei mais tanto a questão do assentamento da coluna da caixa elevada. A experiência entre os pedreiros também é muito bom”, relata Clevernildo.

O Coordenador de Projetos do Instituto Elo Amigo, Ednaldo Alves, explica que é um momento importante, pois para construir as cisternas, é preciso um padrão para que todos possam ser idênticas. “Precisam estar todas de forma correta para que as famílias possam desenvolver suas atividades de produção.

A formação é composta por momentos teóricos e por momentos de prática, onde o pedreiro iniciante ajuda a construir uma cisterna junto com um outro pedreiro mais experiente. Os participantes foram orientados sobre a forma correta e segura de trabalho na construção de cisternas e sobre a importância de estocagem de água, alimentos e forragem para os animais. Foi discutido também sobre os compromissos do pedreiro, como por exemplo, no momento da construção, a importância de verificar e conferir o material recebido e desenvolver um bom relacionamento com a família beneficiária da cisterna, que vai acolher o pedreiro. Eles recebem ainda uma apostila informativa com o passo-a-passo da construção, elaborada pelo Elo Amigo. Ao todo, 15 pedreiros e 8 famílias participaram da ação.

Entenda:

O PROJETO QUINTAIS PRODUTIVOS tem o objetivo de proporcionar o acesso à água para a produção de alimentos e/ou dessedentação animal, à famílias de baixa renda e residentes na zona rural, por meio da implantação de cisternas de placas de 52.000 litros, com captação a partir de leito de ENXURRADAS, associada a capacitações técnicas e formação para a gestão da água. Com isso, espera-se que as famílias beneficiadas possam melhorar suas condições de vida, ampliando o acesso à água e contribuindo para a segurança alimentar e nutricional e a geração de renda a partir da comercialização de excedentes. O Projeto beneficiará 150 famílias das cinco municípios do Centro Sul/Vale do Salgado do Ceará: Acopiara, Cariús, Jucás, Orós e Quixelô.

Mais de 40 pessoas, entre agricultores, produtores de Iguatu e equipe técnica do Instituto Elo Amigo, participaram, neste último fim de semana (09 e 10 de novembro), de um intercâmbio na Comunidade Vaca e Areias dos Divinos, em Acopiara, para conhecer pessoas e experiências de convivência, em meio a estiagem, produzindo seus próprios sustentos através de hortas, legumes, frutas, criação de animais e aves.

O intercâmbio, é um dos componentes importantes do Projeto P1+2(Uma Terra e Duas Águas), que visa oferecer troca de conhecimentos e ideias para as famílias que foram contempladas pelo o mesmo, na Zona Rural de Iguatu, (Várzea de Fora 1 e 2, Açude do Governo e Junco) que estão recebendo as tecnologias sociais (Cisternas Calçadão, Enxurrada e Barreiro-Trincheira) para produção de alimentos e pequenos animais, sendo executado pelo Instituto Elo Amigo.

O Coordenador de Projetos do Instituto Elo Amigo, Francisco Braz, lembra que as famílias já estão finalizando todo o processo para receber as cisternas e que o intercâmbio gera ideias para soberania alimentar e proventos. “É um momento de troca de experiências, visitar, conversar, pois essas comunidades que visitamos, são pessoas, que há tempos, receberam as tecnologias sociais e passaram a produzir e melhorar suas condições. Mesmo em meio a estiagem, a gente consegue ver verde, sombra, e uma grande diversidade de produção”, explica Braz.

Uma das agricultoras que participou do intercâmbio, é a Laura Bezerra da comunidade de Junco e percebeu a forma adequada de produzir e economizar a água da cisterna. Ela já pretende implantar uma horta e uma pocilga. “Foi proveitoso, pois a visita mostra tudo que imaginávamos, uma coisa é ver por foto, outra coisa é ver pessoalmente e estou encantada e não vejo a hora de começar a produzir”, externa Laura.

Outro agricultor é o Raimundo Pereira Sucupira que é do Açude do Governo e ficou admirado com a diversidade de produção de alimentos em meio a seca. “Eu contei mais de 30 tipos de frutas. É incrível! Eu vou poder produzir e economizar muito dinheiro. Tenho muito que aprender e o que aprender vou também repassar, um dia, para meus colegas”, frisa Seu Raimundo.

Entenda:

O Instituto Elo Amigo está executando o Projeto P1+2 nos municípios de Iguatu e Icó, e irá beneficiar 200 famílias agricultoras com a implementação de tecnologias para desenvolvimento de quintais produtivos e práticas agroecológicas. Ao todo, 200 tecnologias estão sendo construídas nas duas cidades. Cada município terá 51 cisternas-calçadão, 44 de enxurradas e 5 barreiros-trincheira. Um investimento de 2 milhões e 400 mil reais.

Confira o vídeo aqui --> INTERCÂMBIO - P1+2

As escolas das comunidades de Baixo da Donana e Vila Mel, no município de Jucás, foram agraciadas com uma cisterna e um Sistema de Reúso e Tratamento de Águas Cinzas para a Produção de Alimentos, cada. O projeto é desenvolvido em parceria com Fundação Avina e Água Mineral AMA e está sendo executado pelo Instituto Elo Amigo.

Antônio Renato, Diretor da Escola Artur Alves Cabral, do Baixio da Donana, explica que a unidade passa por crise hídrica, e mesmo com um poço na comunidade, o consumo é inviável, pois a água é salobra. “A cisterna e o reúso de águas cinzas, ajudará a manter o sustento hídrico da escola e ajudará também na alimentação, já que poderemos produzir pequenos pomares com a tecnologia implantada”, frisa Renato.

A Escola Antônio José de Melo, na Vila Mel, também sofre com a escassez de água e é abastecida por carros-pipa e mesmo economizando água, acaba sendo afetada. A Diretora Alcione Palácio, relata que a demanda por água é grande e que a cisterna vai amenizar a situação. “Nós estamos passando pelo sexto ano de seca, e a escola acaba sendo prejudicada. Tanto a cisterna e o Sistema de Reúso, irá proporcionar melhorias para alunos e professores, que poderão mudar o cenário e viver melhor no semiárido”, esclarece Alcione.

Para a representante da AMBEV e Água Mineral AMA, Andrea Matsui, ficou feliz ao perceber que a ideia funcionou e que ajudará os alunos e núcleo gestor. “Uma felicidade enorme em inaugurarmos os projetos e lembro que a cada água mineral AMA vendida, todo lucro é destinado a projetos como esse”, relata Andrea.

Lucenir Gomes é Consultora da Fundação AVINA e também acreditou na inicia “Cada escola que a gente vai e vê o resultado, a gente acredita cada vez mais na iniciativa”, explana Lucenir.

A Prefeitura Municipal de Jucás, através da Secretaria de Desenvolvimento Agrário, irá realizar a assessoria técnica e zelar para que as tecnologias possam garantir o abastecimento das escolas. “Nós estaremos preservando e assessorando para que as implementações sejam cuidadas da melhor forma possível”, afirma Cláudio Lavor, Sec. de Desenvolvimento Agrário de Jucás.

Mais de 100 pessoas, entre alunos, professores, diretores, familiares, parceiros e lideranças comunitárias, receberam capacitações em gerenciamento de recursos hídricos escolares, visando a apropriação da metodologia do projeto, que além do armazenamento e do reúso de águas cinzas, possam conviver no semiárido com maior segurança hídrica e alimentar.

Entenda:

Cisterna de 52.000 Litros

É feita com placas de cimento pré-moldadas e construídas ao lado das casas/escolas. A cisterna tem o formato cilíndrico, é coberta e fica semienterrada. O seu funcionamento prevê a captação de água da chuva aproveitando o telhado da escola, que escoa a água através de calhas. Trata-se de uma tecnologia simples, adaptada à região semiárida.

Sistema de Tratamento e Reúso de Águas Cinzas Para Produção de Alimentos

Utiliza toda a da lavagem das roupas, louça, do banho (menos do sanitário), para irrigar um quintal produtivo. A água, passa por uma caixa de gordura, um filtro biológico, e é armazenada em um tanque, de onde é bombeada para uma caixa elevada e após isso é distribuída na produção através de gotejamento.

Confira o vídeo aqui --> Video Cisternas nas Escolas